2025Artigo
MORAES, Clauciana Schmidt Bueno de; CLEMENTE, Daniel Canal; PEREIRA, Tatiana Heidorn Alvarez de Aquino; QUEIROZ, Odaléia Telles Marcondes Machado; TOKUMOTO, Paola Mandetta; MOURA, Wilson Antonio Lopes de; WAGNER, Laís Arruda; LUI, Gabriel. Turismo Sustentável e o gerenciamento de resíduos sólidos: análise dos municípios da Região Turística da Serra do Itaqueri/SP. International Journal of Scientific Management and Tourism, v. 11, n. 6, p. e1368, 2025. DOI
2024Artigo
MORAES, Clauciana Schmidt Bueno de; ROCHA, Isabella de Oliveira; MOURA, Wilson Antonio de Lopes; TOKUMATTO, Paola Mandetta; MARTIRES, Giulia Malaguti Braghini Marcolini; BONARETTO, Cinthia Mara Vital; NOLASCO, Adriana Maria; QUEIROZ, Odaléia Telles Marcondes Machado. Comparative Analysis of Federal and State Public Policies as an Instrument for Municipal Management: Solid Waste and Environmental Education. RGSA (ANPAD), v. 18, n. 11, p. e09917, 2024. DOI
2024Artigo
MOURA, Wilson Antonio Lopes de; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Desafios socioambientais e o papel da formação continuada de professores em Educação Ambiental. Revista Brasileira de Educação Ambiental (online), v. 19, n. 1, p. 426-436, 2024. DOI
2022Artigo
NASCIMENTO, Larissa Aine do; MOURA, Wilson Antonio Lopes de; MACHADO, Lara Novis Lemos; CARDOSO, Lillian da Silva. Divulgação Científica e Educação Ambiental nas Teses e Dissertações: Um Estudo a Partir da Plataforma EArte. Revista Educação Pública (Rio de Janeiro), v. 1, n. 3, p. 52-75, 2022. DOI
2017Artigo
BONZANINI, T. K.; MOURA, W. A. L.; MOURA, M. S. L. A.; FESTUCCI, V. B. M.; FERNANDEZ, F. R. B. As narrativas como fontes de reflexões sobre práticas pedagógicas no ensino de ciências. Enseñanza de las Ciencias, v. 1, p. 275-280, 2017.
2025Capítulo
MOURA, Wilson Antonio Lopes de; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Colaboração, liderança e tecnologias digitais: elementos de um processo formativo continuado em Educação Ambiental. In: Anais do CMD 2025 (Congresso Internacional Movimentos Docentes). Santo André: V & V Editora, 2025, p. 1568-1574.
2025Capítulo
MOURA, Wilson Antonio Lopes de; BONZANINI, Taitiâny Kárita. Políticas públicas e Educação Ambiental: diálogo possível em processos de formação continuada de professores. In: Políticas públicas ambientais, sociais e educacionais: contextos e reflexões. Editora CRV, 2025, p. 231-240.
2024Capítulo
MOURA, Wilson Antonio Lopes de; DANIEL, L. A. O Estudo do Meio na Construção de Indicadores de Desenvolvimento Sustentável para o Entorno Escolar. In: MALHEIROS, T. F. et al. (Org.). Práticas Interdisciplinares para o Ensino das Ciências Ambientais: Espaços Formais de Educação. 1. ed. São Paulo: IEE-USP, 2024, p. 59-68.
2023Capítulo
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A formação continuada de professores em Educação Ambiental e os desafios socioambientais municipais: possibilidades no contexto escolar. In: MORAES, Clauciana Schmidt Bueno de; MENDES, Alexandre Marques; SOUZA, Tatiana Noronha de (Org.). Políticas públicas: cidadania, educação e sustentabilidade. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2023, p. 339-347.
2020Capítulo
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A relação entre tecnologia e ciência: o que pensam os estudantes do ensino fundamental. In: HOFFMANN, Adriana; SILVA, Andrea Vilella Mafra da; SANTOS, Edmea Oliveira dos; ALVES, Walcéa Barreto (Org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação entre educação, comunicações e tecnologias. 1. ed. Rio de Janeiro: Faperj, 2020, v. 5, p. 838-844.
2018Capítulo
MOURA, W. A. L.; MOURA, M. S. L. A.; FESTUCCI, V. B. M.; BONZANINI, T. K.; FERNANDEZ, F. R. B. Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? In: Educação no século XXI: Ensino de Ciências. 1. ed. Belo Horizonte: Poisson, 2018, v. 9, p. 54-60.
2023Evento
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A formação continuada de professores sobre os desafios socioambientais. In: XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, Caldas Novas. Anais do XIV ENPEC, 2023.
2022Evento
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A formação continuada de professores em Educação Ambiental e os desafios socioambientais municipais: possibilidades no contexto escolar. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, Franca. Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2022.
2022Evento
OLIVEIRA, L. M.; MORAES, C. S. B.; PINTO, W. L. H.; MOURA, W. A. L.; MARCOLINI, G. M. B. Gerenciamento dos Resíduos Sólidos de Construção e Demolição (RCD): Diagnóstico e diretrizes para a gestão ambiental urbana. In: V Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, Franca. Anais do V Seminário Internacional de Pesquisa em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social, 2022.
2022Evento
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. Formação continuada de professores em Educação Ambiental: caminhos pedagógicos das atividades online. In: Congresso Internacional de Educação e Tecnologia, São Paulo. Anais do CIET:CIESUD:2022, 2022.
2020Evento
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A relação entre tecnologia e ciência: o que pensam os estudantes do ensino fundamental. In: XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas. XX ENDIPE, 2020, v. 5, p. 838-843.
2019Evento
MOURA, W. A. L.; BONZANINI, T. K. A construção de uma AVA e as percepções dos estudantes sobre a tecnologia e seus impactos na sociedade. In: Congresso Brasileiro de Educação, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019.
2019Evento
MOURA, W. A. L.; DANIEL, L. A. A percepção dos estudantes sobre o entorno escolar a partir da metodologia PEIR. In: VII Congresso Brasileiro de Educação, Bauru. Anais do VII Congresso Brasileiro de Educação, 2019.
2017Evento
MOURA, W. A. L.; MOURA, M. S. L. A.; FESTUCCI, V. B. M.; BONZANINI, T. K.; FERNANDEZ, F. R. B. Interdisciplinaridade e o ensino de ciências: o professor compreende essa relação? In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), Florianópolis, 2017.
2017Evento
BONZANINI, T. K.; MOURA, W. A. L.; MOURA, M. S. L. A.; FESTUCCI, V. B. M.; FERNANDEZ, F. R. B. Formação de professores e interdisciplinaridade: necessidades formativas para o ensino de ciências. In: Encontro Nacional de Educação em Ciências, Viana do Castelo. Educação em Ciências em Múltiplos Contextos. Viana do Castelo: Instituto Politécnico de Viana do Castelo, 2017.
